老師視為我的盟友/碧慧

慰英姐：

因為宣之前有幾次被人講難聽的話，

她不是呆在那沒反應，就是回家後有『副作用』。

那時，我是又心痛又不捨的，但除了安慰支持外，

也真的一直在生活中努力教

一直用不同的情境故事來示範演練。

（所以，我真的是覺得觀察孩子、認真生活是最重要的事！）



所以我今天真的是很感動！老師說完我就哭了...。

也很慶幸宣宣跟我能遇到好老師！！

（我是真心把老師視為我的盟友）

超級感動的事

今天老師跟我分享宣宣的互動，讓我超級感動的！

第一件：

陳老師正在忙。

宣宣：老師請妳幫我一個忙。

陳老師：好，可是我正在忙，請妳等一下哦！

宣宣：好，沒關係，老師妳慢慢來，我等妳。

老師覺得宣宣很棒，會體諒老師。

有時還常聽到到主動感謝老師，說老師好辛苦之類的...。

老師的評語是：

比一般小孩還會體諒關心別人，是非常難得的。

媽媽的心得是：

謝謝老師如此認真觀察孩子，還給家長正向回饋。

我也希望宣宣一直保持善體別人、對別人感激~~。





第二件：

宣宣在找布丁盒要做美勞，

老師說在廢物區應該有，請她自己去找找看。

但宣可能對廢物這個名詞不懂，晃來晃去就是沒看到。

宣就問同學布丁盒放在哪裡。

婷X：在那裡，妳沒看到嗎？笨豬！

連著同桌的好幾個女生也先後笨豬、大笨豬地說~~。

雪雲老師正在這群孩子的背後，只見宣臉色變了~~。



老師沒介入，想看宣宣自己如何處理。

（老師在說時，我也十分好奇她是怎處理的....。）





宣在被說笨豬幾次之後，

大聲說：我不喜歡妳們這樣子說我！

她還說了二次，但這些孩子還是一直說，

老師介入：X婷X大笨豬！

這幾個小女生經老師問：妳被叫大笨豬感覺如何？

宣已經告訴妳們她不喜歡妳們這樣說了....。

小女生先後跟她說對不起，宣也很自然地原諒別人。

這最教我感動！！



雖然生氣，但沒有退縮地勇敢說出自己的想法感受，

真的是很了不起的宣宣。





『我不喜歡妳們這樣子說我！』

這句話我從上學期教了有好幾百次至少，今天終於用出來了！

有種點滴灌概終成江河的感受~~。

謝謝老師如此用心在等待及觀察小孩，這給我很大的增強~~！

宣宣的社會性互動會有如此進步，

都是老師給予很大的包容及慢慢引導的結果。

為此真的，真心感謝~~！！