從學校開始學社交

各位親愛的媽咪，

老師對我們孩子影響是非常大的、我們都明白。

但是不管是公立或私立的，

我覺得是不是也要給老師一些鼓勵?

是不是也要還給老 師一些教授權? 



         從委員會成立到現在，

我們有幾位媽媽負責入校園推廣(認識AS和HFA)的孩子，

我們也入校協助家長和老師的溝通，

每次入校後，總有好多的感觸，(誤解)是溝通不良的主因。 



         例如: 和老師還不熟悉就送上幾本書，

所以8成的老師直覺認為-家長不信任和不尊重，

其實我們家長只想協助老師較好帶我們的孩子，

我一再告訴家長，我們的孩子是聰明的，

有些行為模式在家中是看不到的，

所以老師會和我們感受不同。



        孩子在學校出狀況，

老師會電話不停，其實那是老師很挫折的訊息，

這時候孩子的某些行為是不是該修正才不會被誤會，

我們的孩子最大的問題-是社交能力，

其實我們和老師的互動方式是給孩子學習的最好機會，

未來我們孩子要到社會上，我們也要跟著嗎?

         學校是個小型社會，

就讓我們陪他一起學社交，

如何克服困難也是我們孩子必修的功課，

處理孩子的問題前,一定要丟開自己的情緒，

老師?

需要面對理性的家長協助，

如果遇到真無法接受我們孩子的老師，

那就和我們聯絡,讓我們一同協助你！  

                          會長 慰英 於 November 1, 2005 08:29 AM