dear慰英真高興你能回信
每個人都不願意輸
都想做贏家
反問
如果沒有輸家哪會有贏家
輸贏的定義為何?
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如我
我一直覺得婆媳關係中我是贏家
錯了
越到立仁臨終時
越覺得"女子無才便是德啊!!"
越是沒有能力的人越能獲得關注
我贏了嗎?
也許贏了面子卻輸的體無完膚
一點都不好玩
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安
我一直尊重他的特殊
說不擔心他的未來是騙人的
看著其他孩子都有"一般人的成就"
我何嘗不罪咎
安何嘗不難過
昨天他就和我討論到
他也想和一般孩子一樣念大學
但是他不知道該如何去做
聽了真的難過
不過是一個想享受學校生活的孩子
這個大環境真的給了他們機會?
有人真的尊重他們的不同?
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其實他念職校的這些日子
看到他有進步
他會幫忙煮飯
他會在出國時
記得幫無法成行的妹妹遍尋他想要的禮物
回來之後一直捶心肝說他沒買大號鞋子和衣服
他可以幫忙照顧家人(但別要求品質)
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在學校
有孩子喜歡他尊重他
有老師賞識他
向他的英文老師就捉得住他
第一次參加商用英語考試就讓他跳級
(四級通常二年級才考)
還會問家長和孩子鼓勵我們參加第二回啊
老師連問都不問的就叫安 出來畫押簽名
簽了名安傻不隆咚的問老師是啥
老師拍拍安肩膀說
"考試!沒關係老師相信你可以,"隨即離開
就這樣又過了第三級
讓他嘗到讀書的甜頭
他知道他可以
反倒讓他願意學習
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安的導師因為不了解AS
還自己特別去上課
還和孟瑛如老師求教
我只有感激
因為現在的我維生就不錯了
沒有要求學校太多
老師對孩子也不錯
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我希望家長們能夠看得開
放得下
疼惜孩子饒恕自己
想念你和志鴻
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