2006年11月24日 星期五

正確幫助孩子面對挫折

作者﹕如真
前幾天去孩子的學校參加班親會,
聽在場的家長談到班上一位很熱心的媽媽將小孩轉學了。
我原以為是家長工作的關係,
沒想到是愛子心切的家長,
讓孩子就讀一所離家很遠的私立小學。
據說,每天有專車接送,早上上學到下午五點放學,
沒有回家作業,採小班制(一班有九位學生),
一學期的費用高達10萬元台幣。

而讓我更驚訝的是讓孩子就讀的理由是:
之前唸小學一年級時,孩子不知如何和同學相處,
在班上不快樂,回家又有很多作業要寫。
所以,心疼的母親決定花昂貴的學費幫孩子找回快樂。

我聽了覺得有一些可惜,其實,
孩子從小就能學習吃苦、肯吃苦、不怕吃苦,
將來一定會帶著滿足與感謝的心去看事情。
因此,在孩子的成長過程中,
我有時候扮演的是一位狠心的母親。
雖然我的小孩是家中的獨生女,
但是我不會剝奪她成長跌倒記取失敗經驗的機會。

記得有一次,我去學校接小一的女兒放學,
卻不見她跟著隊伍出來,老師瞧見我便說:
「媽咪你等一下,她被我罰站在教室。」
我繞去她的教室走廊,看見空蕩蕩的教室內,
只剩下她一個人背著書包,頭低低地站在電視機前。
當她看到我時,本能地伸開雙手,哭著叫「媽媽」。
我鼻頭一酸眼眶泛紅,
但仍強忍著不捨,堅持等老師來再說。

老師回到教室後,淡淡的說了一句:
「她放學排隊時講話,被我處罰。」
我謝過老師,牽著她的小手不發一語,
心中正想著不能動怒,先聽聽她怎麼說。
回到車上,女兒記起我平時跟她說的話:
「不管學校發生什麼好事壞事,媽媽希望你能親自告訴我。」

她擦了擦哭花了的小臉後,告訴我事情的經過:
排路隊時,她好奇地看著前面同學書包掛的可愛吊飾,
就在讚美的當下,被老師瞧見,就被處罰了,
雖然當時其他小朋友也在講話,
但是老師只罰她一個人。

我聽了之後,同樣身為老師的我心中第一念是:
這老師未免太小題大作了吧!
後來想想,我要給孩子如何地回應才是正確的教育?
我清理一下自己的情緒,拍拍她的肩膀說:
「你覺得很委屈,好像老師誤會你了是不是?」
她用力地點點頭。

我接著說:「你要感謝老師才對,
因為老師用高標準要求你,
那是因為老師相信你可以做得到,
而且你是班長,
老師希望你是一個好榜樣啊。
如果每個小朋友都不聽話,那老師一定很辛苦!
媽媽相信你不是故意的,
也相信老師的用心良苦,更相信你下次一定會表現更好。」
女兒懂事地點點頭,這時我抱抱她,
摸摸她的頭,給她傳遞鼓勵與肯定的訊息。

如果一開始,
我帶著維護孩子的心去評論老師管教不當,
那可能造成兩敗俱傷。

更重要的是,
孩子失去自律自己以及善意理解別人的機會,那多可惜!
甚至還會造成錯誤的觀念:你看,連媽媽都說是老師不對。

儘管我有自己的教育理念,
但是,我絕不會在孩子面前評論老師的是非!

總之,過分溺愛下成長的孩子,
面對錯誤與挫折往往有恃無恐、或不知所措、或不懂得自省,
反正「天塌下來有爸媽頂著」,這樣的偏差想法,
對孩子的品格陶冶並非是福啊!
你願意你的孩子將來成為「草莓族」嗎?
那麼,為人父母所要做的是,
陪他一起面對挫折,建立積極正確的價值觀,
讓孩子學會勇敢、感恩、寬容等等,而不是將一切阻礙排開,
讓他成為一朵溫室裡嬌嫩的花。
因為,你絕對無法一輩子「釣魚給他吃」,
但是你可以「教他如何釣魚」!

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