在孩子成長過程中,父母該如何培養子女的抗壓力?
對每個人來說這些的確都是非常重要的。
我覺得在孩子成長的過程中,
自信心的培養是很重要的,
讓孩子相信自己有能力去應付、克服種種的障礙。
在教養上很多事情 不要過分安排,
一個每次都考第一名的小孩他就一定有自信嗎?
我想不一定,
因為他能考第一名可能都是照著父母親的安排去做,
這樣的結果不一定能增強孩子的自 信。
要讓孩子自己去做、鼓勵他自己去嘗試,
並對於他的嘗試給予適度的肯定,
不要常常挑剔他、天天罵他,
或是經常拿他跟別人比較,
這樣有時候反而會降低他的 自信心。
有些人能力很強,但是沒有自信;
有些人能力沒有很強,但卻充滿自信,
我想後者的抗壓力會是比較強的。
這裡不要誤解成罵小孩就會減低他的自信,
應當 糾正的錯誤還是要糾正,
只是不要是情緒化的謾罵,而是合理的責備。
這絕對會有關係的。
有自信的人遇到挫折、遇到壓力的時候,
對自己不會喪失信心,比較不會被這些障礙壓垮,
不會一下子就放棄自己、自暴自棄,
相反的容易作正向的思考,尋找好的策略。
兒童期與青少年時期是學習的重要階段,
人們總認為學習是與智力大有關係,
就您長期從事兒童青少年精神醫療工作的經驗來看,
人的情緒與學習之間有關聯嗎?
IQ是一種能力的指標,這種能力往往是一種優勢,
IQ高的人學習一些東西的基本能力是比較好的,
學習知識性或是 比較複雜的技巧能夠比別人還快,
比起能力弱的人,他是比較容易建立自信的。
若是沒有好的學習環境,產生了情緒的問題,
常常會壓垮這種優勢,讓他的IQ無法 穩定的呈現。
所以才會有很多高智商低成就的問題。
相對而言,IQ沒有很高的人,
在一個愉快的學習環境之下,
有一個較佳的情緒之下來做學習,
往往就會有不錯 的表現。
WeGenius第22刊‧
感謝台大醫院‧丘彥南醫師同意轉載
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