教法錯誤 製造情障兒

文／雅齡

有很多老師、家長對於自閉兒的教育方式，
就是「嚴厲」，
所以常會聽到一些自閉兒家長說：
「只要對他兇就好了！」
我可以理解家長會這麼說，
大都是來自過去經驗的累積，
及不正確的訊息告知。

但是，
對自閉兒真的就是一個「兇」字就可以了嗎？
　
沒錯，「兇」是最快制暴及行為處理的方式，
但是很多自閉兒在經過如此嚴厲的訓練過程後，
會有兩種極端的表現：
一種是呆若木雞型，一個口令才有一個動作，
沒有口令就不敢輕舉妄動，
看起來似乎讓家長和老師相當滿意，
但訓練出來的是一個毫無自我的孩子；

另一種類型的孩子呢？
就是情緒暴燥，隨時都在大哭大鬧，
性情極為不安焦慮。

如果有家長認為就是要對孩子兇的時候，
我會反問家長，
你希望你的孩子一輩子都要用兇狠的話語對待，
才能聽得懂，做得出事情來嗎？
　
有時和醫師、治療師討論孩子症狀時，
他們常開玩笑的說：
「為什麼特教老師常常會將自閉兒教成情障兒？」
因為他們一味的用著大人的想法，
去套在每個孩子身上；
用自己的慣性思考，
去製造孩子更多的焦慮恐慌及不安，
這真令人感嘆！

自閉兒就是因為無法理解我們的想法，
我們也沒去了解他真正的感受，
才會導致他們情緒失控。
　
何不放寬心來，真心跟孩子互動，
去了解、感受自閉兒內心的世界及真正的需要。

絕對要堅持我們該堅持的原則，
但也要衡量孩子情緒、能力可努力的極限，
拿捏與孩子互動的進退關係，
這才是帶領孩子進入學習的第一步哇！