我們有轉學生要來了﹕陳彥玲

作者﹕陳彥玲(教育碩士、講師)

女兒的級任老師告訴我：

「我們班上要轉來一個新的小朋友」，

從老師的眼神看的出來，有一點點的擔心，

「這個學生有聽障跟亞斯伯格症」。

有想做好才會有擔心，

一切成功的基礎乃在於「有想要做好的動機。」

因此我高興的跟老師說：「恭喜妳，恭喜我，也恭喜全班！」

恭喜我們都要變的更智慧、更慈悲也更有耐心，

而這也應該是教育的目標之一。

回憶起這十幾年來，

我曾經協調過的大大小小的親師衝突，

我真心感謝上天給我們這個機會成長，

我們準備好了，

不會讓任何一個孩子因為大人之間的矛盾而有人轉學。



因為我們會讓所有的人相信，

學習接納別人的缺陷、發掘別人的長處，應該是一門必修課。

星期五，學校安排了一個轉銜會議，

讓我真是看到了教育工作者的良知：

「誠實面對問題」，大家共同解決。

會議上，各方提出了對孩子最好的安排，

難得的是看到 那位轉學生家長（本身是大學老師）的謙虛、

校方的面面俱到、導師的接納、

原來就學學校特教老師的精采好方法，

還有提供聽障服務的特教老師的體貼。

從中午的艷陽到夕陽餘暉，

金色的光線透過校史室的玻璃窗，灑滿了與會的每一個人，

更清楚的讓我看到了這來自天上的祝福，

誰說幸福的只有這個孩子呢？



美東時間: 2010-05-18

本文網址: http://www.epochtimes.com/b5/10/5/18/n2911762.htm