2012年5月17日 星期四

讓孩子跑到人生終點



現今社會流行一句話:「不要讓孩子輸在起跑點上。

因此家長們爭先恐後地把孩子送到補習班,
或讓孩子們多學幾項才藝,期盼著孩子可以優於其他人。

殊不知,
不知不覺中,
孩子變得完全沒有自我思考能力及解決問題的能力,
同時也缺乏了倫理道德及人文素養。
家長只是一味地要求孩子在學業上要有著亮眼的成績和表現,

但卻從未去深思這樣的做法是否不妥。

試問,當孩子在人生漫長的旅途中,
遭遇到重大挫折與困境時,他該如何是好?
再去找補習班補習嗎?
去找優秀的家教老師教
導他如何解決?
還是應該回家求助於家中父老呢?


與其讓孩子從小學習多種才藝,
不如讓孩子在成長過程中經歷一些挫折,
培養他解決困難和挫折的智慧、勇氣。

在歷練的過程中,
孩子也容易養成同理心和關愛他人的能力。

什麼是「失敗」?什麼是「挫折」?
如果把遭遇的挫折視為一種磨練,
那就是人生中的一次跌跤而已;
反之,
如果因此而喪失追求目標的勇氣,那就是生命力的隕落。

如同台灣俗諺說的:「戲棚底下站久了,就是你的。」
下定決心之後,一步一腳印地堅持下去,
便能到達所設定的人生目標。

不屈不撓的態度是一個人面對困境時,
所應展現出的生命韌性。
讓我們共同努力,
將「不想讓我的孩子輸在起跑點上」的傳統觀念,
轉換成「讓我的孩子學習如何跑到人生的終點」吧!


全文網址: http://www.epochtimes.com/b5/12/5/16/n3589863.htm

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