2009年11月27日 星期五

每個學生其實都是天上璀璨的小星星/如意




小星星的願望/作者﹕如意10/28/2009

《心中的小星星》是一部來自印度的教育性電影,

劇情描述一個功課落後、飽受責罵的國小三年級學生伊翔的蛻變。



他的世界充滿了奇妙幻想與鮮豔色彩,

有太空船會載他遨遊壯麗天際,更有遠古的噴火龍、宇宙的星球,

還有數不清的花朵、彩虹和各色飛鳥游魚伴隨著他;

豐沛不絕的想像力總是引領他展翅飛翔,

卻也使他飽受 他人的異樣眼光。




原來好成績、守秩序才是學校老師關心的重點,

伊翔因此成了問題學生,每每動輒得咎…,

在爸媽的失望下,被送往寄宿學校就讀,

卻幸運的在一位美術老師尼康細心引導下,

終於找回自信和自我。




8歲的伊翔是尼康老師心中最璀璨的一顆星,

當發現伊翔有美術與勞作天份,

尼康老師便給他創作空間與參賽機會;

發現伊翔有閱讀障礙,

尼康老師用聽寫的方式為 他做學科補救教學,

讓伊翔趕上學習進度,不再被罰跪教室門口;



尼康不惜千里迢迢做家庭訪問,

企圖改變伊翔父母的僵固觀念,

讓家長珍視自己孩子的天賦與獨特性。




有人說,

天上的每顆星對應著世上每一個人,

每個學生其實都是天上璀璨的小星星,

星星們的最大心願是:

期盼找到懂得觀星賞星的好老師,讓自己得以發光發亮。



真正的好老師,

除了具備耐心與愛心外,應當是教給孩子他真正需要的,

而非只教老師會的。



無疑的,尼康是一位優秀的老師,

不只侷限於自己所教授的美術課程,

他願意去了解學生的困難點,

改用孩子需要的教學方式去引導,

化腐朽為神奇,

讓別人眼中的白癡學生蛻變為天才。




筆者是一位國小主任,

今年暑期連續看了兩次《心中的小星星》,

捧腹大笑之餘,也忍不住觸動落淚,

很想分享給所有的教育同仁:

深覺 「天才」與「白癡」竟只在一線之隔,

教師與家長只要找對方法,

就可以扭轉孩子的一生。



身為特教業務主管的我,

自己服務學校的「資優班」與「資源班」也只有 一牆之隔,

期勉自己將每個特殊的孩子當「伊翔」,願我會是你的「尼康」!




http://shenyun.epochtimes.com/b5/9/10/27/n2702726.htm

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