2009年11月27日 星期五
每個學生其實都是天上璀璨的小星星/如意
小星星的願望/作者﹕如意10/28/2009
《心中的小星星》是一部來自印度的教育性電影,
劇情描述一個功課落後、飽受責罵的國小三年級學生伊翔的蛻變。
他的世界充滿了奇妙幻想與鮮豔色彩,
有太空船會載他遨遊壯麗天際,更有遠古的噴火龍、宇宙的星球,
還有數不清的花朵、彩虹和各色飛鳥游魚伴隨著他;
豐沛不絕的想像力總是引領他展翅飛翔,
卻也使他飽受 他人的異樣眼光。
原來好成績、守秩序才是學校老師關心的重點,
伊翔因此成了問題學生,每每動輒得咎…,
在爸媽的失望下,被送往寄宿學校就讀,
卻幸運的在一位美術老師尼康細心引導下,
終於找回自信和自我。
8歲的伊翔是尼康老師心中最璀璨的一顆星,
當發現伊翔有美術與勞作天份,
尼康老師便給他創作空間與參賽機會;
發現伊翔有閱讀障礙,
尼康老師用聽寫的方式為 他做學科補救教學,
讓伊翔趕上學習進度,不再被罰跪教室門口;
尼康不惜千里迢迢做家庭訪問,
企圖改變伊翔父母的僵固觀念,
讓家長珍視自己孩子的天賦與獨特性。
有人說,
天上的每顆星對應著世上每一個人,
每個學生其實都是天上璀璨的小星星,
星星們的最大心願是:
期盼找到懂得觀星賞星的好老師,讓自己得以發光發亮。
真正的好老師,
除了具備耐心與愛心外,應當是教給孩子他真正需要的,
而非只教老師會的。
無疑的,尼康是一位優秀的老師,
不只侷限於自己所教授的美術課程,
他願意去了解學生的困難點,
改用孩子需要的教學方式去引導,
化腐朽為神奇,
讓別人眼中的白癡學生蛻變為天才。
筆者是一位國小主任,
今年暑期連續看了兩次《心中的小星星》,
捧腹大笑之餘,也忍不住觸動落淚,
很想分享給所有的教育同仁:
深覺 「天才」與「白癡」竟只在一線之隔,
教師與家長只要找對方法,
就可以扭轉孩子的一生。
身為特教業務主管的我,
自己服務學校的「資優班」與「資源班」也只有 一牆之隔,
期勉自己將每個特殊的孩子當「伊翔」,願我會是你的「尼康」!
http://shenyun.epochtimes.com/b5/9/10/27/n2702726.htm
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