孩子會忤逆頂嘴,怎麼辦?

<摘要>



在臨床衛教上，許多專業人員在談親職教養時，

常以行為改變技術原理為主要依據，



也就是家長們常耳熟能詳的







”好行為要得到好結果，不適當的行為要得到不好的 結果”，



”對於孩子的行為反應回饋要即時，避免延宕，





但依據孩子的天生氣質特性，



當然這些都是基本原則，



再依據其不同的年齡發展階段，



家長的教養應加入 部分的彈性，讓孩子可以適性發展。





了解孩子的天生氣質



可以讓父母的教養更加得心應手；



不同氣質的孩子有不同的教養方式





比如說



天生氣質退縮的孩子



在教 養上就必須給予較多的鼓勵與讚美





天生氣質注意力容易分散的孩子



就必須給予較多的行為預告及結構化的環境設計。







如果父母可以掌握孩子的氣質要素，



則較容易 規劃孩子適合的教養模式。





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