(自由時報記者蔡宗勳/嘉義報導)
「媽媽,我不想上學」,
「小明」升上國中無法適應課業競爭,
每天早上死命抓著樓梯扶手拒不出門,
父親強抱上車到學校,又抓著椅背不放,
經太保國中長達半年的多面向輔導,
「小明」快樂走出拒學陰霾。
個性活潑好動的「小明」(化名),
國一開學後,就覺得升學壓力大,產生抗拒上學心理;
一開始, 「小明」哭訴不想上學,
只要爸爸講話大聲一點,還會哭著去上課,
但最後罵也罵了、打也打了,
「小明」就是不動如山,每天光是叫起床、穿衣服、吃飯、
出門、上下車到進教室都像拔河般,
搞得父母筋疲力竭, 「小明」則是以淚洗面。
醫生診斷「小明」罹患拒學症,
其父母慌了手腳,
太保國中輔導室主任歐香吟與輔導老師古瑞美則安慰說
「只要對症下藥,多花一點時間應該可以克服」,
就這樣學校、家庭攜手展開搶救「小明」大戰。
師長及時輔導走出陰霾
校方先以專案方式幫「小明」轉班,
新班級學生數較少,競爭相對較輕,
班上又有幾個「小明」國小同學,適應較快,
同時安排班上幾位熱心同學時時給予關懷,減輕其壓力,
而且只要抗拒上課,就可以把輔導室當「避風港」。
參與籃球比賽找回自信
接著因「小明」喜歡籃球運動,
學校特別規劃班際籃球比賽,讓「小明」參加班隊,
「小明」慢慢找回責任感與自信,
待在教室的時間逐漸比在輔導室還久。
雖然「小明」拒學狀況改善,
讓父母、師長鬆口氣,
但段考前仍會出現躁動不安現像,
經同學、導師、輔導老師與家長多方鼓勵,
國一下學期, 「小明」終於恢復陽光少年模樣,
每天綻開笑容上學去。
所有的尋找都需要時間,
回覆刪除就像那走鋼索的人,
他們也需要時間慢慢練習...而現在走在鋼索上的我,
始終還是戰戰兢兢的,
好怕自己一不小心就會摔的粉身碎骨...
一再的練習又練習,
想要讓自己擁有更多的勇氣走下去而,
就這樣
一再的反反覆覆我,
還是走不到鋼索的那端。
jaer3660是我們的孩子
回覆刪除他今年19歲