師範大學特教系系主任 張正芬 教授
文/ 本會家庭資源中心 黃怡瑩 整理
國內外有關ASD輕症成人的研究
接著,來看幾個國外的個案研究,
這是一個關於
“六位被診斷為HFA或AS成人”的半結構式訪談
(含開放性問題)和文件收集(個人撰寫之文章、自傳、故事等)。
首先看到的個案─Xenia是 一個女生:
19歲被診斷為AS、20歲開始工作、30歲結婚、33歲離婚、
39歲接受此訪談研究,
目前離婚獨居,室友是一隻貓,並服用抗憂鬱症的藥物;
成 長過程中:
兒童期一片混亂、青少年期努力且辛苦的想融入同儕團體,
因為和同儕興趣迥異,難以打入團體中;
喜歡數字、印地安人、石頭;蒐集地圖、各國國旗和 各大城市的公車時刻表;
大學時唸政治,
在朋友的協助下接受診斷為AS,之前完全沒有接受過特殊教育;
畢業後換過無數個工作,
目前接受支持性就業,從事AD 青少年的照顧工作已經2年;
也就是說,從事與自己情況相關的工作。
那麼,其他的五個個案又是如何呢?
「我希望能夠早點知道自己的症狀,好讓我感到自己不是唯一的異類。」
一個65歲時才被診斷出的AS個案
第二個個案在56歲時才被診斷出HFA,
受訪時65歲,與哥哥同住,沒有結婚,大學畢業,
目前已經退休,在機構做專門宣導自閉症之志工。
因為診斷的時間太 晚,畢業於軍校的他,之前雖然從事許多工作,
但都因為人際互動不良等許多問題而離職,
他希望能夠早點知道自己的症狀,好讓他感到自己不是唯一的異類。
第三 位在三歲半被診斷出聽障跟智障,
接受訪談時35歲,擁有歷史跟圖書資訊兩個碩士學位,
目前與妻子同住,婚齡一年,
小時候有很多仿說,並喜歡看旋轉的唱片,
在眼神接觸、臉孔辨識上還是有困難;
大學時想談戀愛,但都無法交到女朋友,
因為女孩子受不了他不斷的打電話,認為那是一種騷擾;
目前沒有服用任何藥物。
第 四位是一位女性,
38歲時被診斷出亞斯伯格症,受訪時43歲,
離過婚並有一個同樣是AS的小孩,大學畢業,主修會計,
目前的工作為在幼稚園協助特殊生,之 前同樣從事過許多工作,
但在就業不順遂之下,逐漸失去就業的意願。
小時候沒有接受過特殊教育,
老師認為她是一個聰明但不願意服從指導的小孩,
案主回想自己 學生時期就很沒有組織、處於混亂的狀態,
但成績不錯,少有社交行為,喜歡古埃及、日本文化跟科幻小說,
目前也有使用「治療不專注」的藥物。
再來一位也是 AS的女性,三歲時被診斷出來,
目前離婚、與兒子同住、待業中,之前做過許多工作,
大部分是打字員及秘書,最久的工作時間長達五年,算是非常不錯的個案;
回想成長的歷程,
認為自己是個與同儕格格不入的怪人,常被取笑及欺負,
不能理解為什麼要穿戴有品味的珠寶之類的,
解讀別人的情緒有困難;跟同事間的互動很 少。
最後一位目前25歲,雖然想要搬出去獨自居住,
但因為找不到室友,所以目前還是跟父母親同住,
高中畢業,就業中,與四位障礙者一起,
在工作教練的協助 下,接受支持性就業,有焦慮的問題。
以上幾個個案可以總結出以下幾個結論:
大部分都有獨立居住的傾向;雖然結過婚,卻無法維持;
除了一位個案高中畢業,其餘都有大學以上的學歷,
這點與台灣的 情形也頗為類似;
童年時期多處於混亂的狀態,自閉症的症狀也在成長歷程中造成許多影響,
再來就是在「就業」方面,在職場都受過挫折,並不斷更換工作,
自信 心也因此而減損;並多伴有心理疾患。
再來看另一篇文獻,
研究對象為18歲以上、被診斷為成人的AS或高功能自閉症(以下簡稱HFA),
具有社會認知、並有一年或一年以上的工作經驗;研究採半 結構式的訪談。
簡單的分享此研究的結果為:
這些孩子的興趣五花八門,每一位的差異性都很大,
因此很難去尋找到一個適合每一位孩子的工作;
另外,在這18個 18歲以上的孩子中,
有些目前並無就業,有些雖然是就業中,
但卻經常伴隨著「負面的工作經驗」
這些困難可分為以下幾種:
在「工作申請程序」上會遇到的困難─
1、個人簡歷撰寫技巧差
2、填寫申請表有困難
3、與雇主電話聯繫有困難
4、面試技巧差
AS的孩子經常在求職的起步上就遇到困難,
不會寫簡歷、工作申請表,
在電話詢問時讓人感到應對技巧很差、面試互動不好…等。
在「適應新工作」上會遇到的困難─
1、學習新工作較費力
2、花太長時間學習新工作
3、花太長時間學習而遭解雇
因為AS的孩子在適應新的工作有時必須花較長的時間,
然而雇主往往會希望員工能夠馬上上手,
有時候花費的時間過長,可能就會造成被解雇的原因。
在「溝通」上所遇到的阻礙─
1、難以適當處理接收之訊息
2、難以瞭解指令
3、難以瞭解言外之意
4、問太多問題造成困擾
5、因職場誤會而遭解雇
最近在電視上播放一則廣告,
內容是老闆將一張海報放在女職員的桌上,
要她“掃一掃放他桌上”,
沒想到女職員真的拿起小掃帚在海報上方“掃一掃”之後丟回老闆桌上。
看完這則廣告的觀眾們不免會心一笑,
但這會不會發生在進 入職場後的AS孩子身上呢?
無法理解絃外之音、處理訊息有困難、
無法接受指令、不知如何與同事建立關係、
不了解職場中的社會性要求而被解僱…,
對於好不容 易進入職場的AS孩子來說,
真正的考驗才正要開始。
~~支持你是最大回應
回覆刪除我也是成人AS,大一時被診斷
回覆刪除的,其實小學開始就有在林亮吟醫
師那邊看,現在也是,之前一直被
當成ADHD,不知道張教授是否需
要受試者
另外,想請問,這個部落格有哪些
資源 ?