作者:陳毅雄
自閉症專業人士對於心智解讀理論確信不疑,
我更關注人們從中所作的推論,
就如對「深夜小狗神秘習題」書中所引申的一樣有所保留。
「心智解讀理論的見解是:
許多自閉症人士不明白其他人各有自己的計劃、思考和觀點。
還有,自閉症人士亦有困難去領會別人的信念、態度和情緒。」
奇妙的是:自閉症人士有困難去了解其他人會不曉得某事情。
特別是那些高能力的,
當他們問別人一些問題而對方不懂時,便會感到氣惱。
由於不理解別人與他們想法不同,
許多自閉症人士有困難與人交往和溝通;
那就是說,
他們可能無法預料別人在不同場合所說的話和行徑。
此外,他們或會不曉得其同學朋輩也有思想和感情的;
以致在別人眼中他們彷彿很自我,古怪和漠不關心。
最關鍵的問題是:
人們如何教導自閉症者去認識及了解他人的思想和感受呢?
(引述:http://www.autism.org/mind.html)
若我能改寫上文,我會這般說:
自閉症人士把別人當作他們的複製品(另一個自己),
因為他們沒有一個貫徹獨立的自我,
因此,他們直覺地以為別人所感覺、所想、所知、
所感受的、以及所行的都與他們無異。
即使他們的意識層面明白到存在不同自我,
或能解釋自我的觀念,他們下意識地以為別人和他們一樣;
每遇到與別人不同意見情況下,他們不禁大為氣憤,
對別人的「不合理」而感到沮喪,
於是經常反駁說:
「怎麼他們竟看不到這明顯不過的道理?」
自閉症人士的自我是支離破碎的:他的身體、情感、意志和智力不能一起共事。
缺乏貫徹性的自我,只有智力能盡其發展,
結果是自閉症人士與非自閉症者的意識大相逕庭,
於是容易導致彼此之間的誤會。
既欠缺一個整全的自我為基礎,也不能形成個人歷史背景這種觀念,
於是無法從過去經驗汲取經驗,
用以引引申至別人的行為、意向和反應之上。
於是,自閉症人士 就難以理解別人,
當他無法啟動與生俱來的社交和身體本能的時候,
日常生活小節都會構成沉重的壓力和挑戰,
只能憑智力作出有意識之處理。
整全的自我是提供社交本能來運作的基礎,使人得以作出主動、適切和愉快的社交行為。
問題的關鍵是:
我們如何幫助自閉症人士發展一個整全的自我,
讓他們的本能得以自動浮現出來?
我稱之為「自我理論」
「心智解讀理論」
認為我們應該集中研究外在關係,
而不是「自我」之內在發展,
我認為這是治標不治本的方法。
像電腦程式運作一般,
自閉症兒童能夠學到社交技巧,雖不明所以,
但依指示而行,與人結交只是一項重擔,而非一種樂趣。
缺乏本能的指引,他們只憑著習 慣及(有限度)的經驗行事,
由於掌握不了陌生的情況,他們寧可逃避(那些處境)。
既欠缺享受生活經驗的能力,
他們只好坐困愁城,過著沮喪的生活。
我但願可以提供一個對自閉症更全面的認識。
或許有一天,
有人能夠找出更有效的方法幫助自閉症人士發展其本能,
讓第三世界的人們都能承擔(治療費用)。
目前,我只能用自己的個別事例來說明這般可行性。
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